ICT en crisis

Het Bonhoeffercollege heeft de afgelopen 5 jaar veel geld en energie geïnvesteerd in het aanleggen van een digitale infrastructuur binnen de school zoals het realiseren van een virtuele omgeving en draadloos netwerk. Met deze ontwikkeling wil het Bonhoeffercollege haar leerlingen goed voorbereiden op het leven in de digitale wereld.
De ideeën van de school komen overeen met de opinie van eurocommissaris Neelie Kroes (Digitale Agenda) in haar zaterdagse column (23-2-13) in Het Financieele Dagblad
Volgens haar leert het onderwijssysteem in Nederland leerlingen vooral ,,vaardigheden die hun ouders nodig hadden". Het onderwijs moet flexibeler worden en meer ruimte bieden voor verscheidenheid van mensen. ICT op school kan daarbij helpen. Digitale technologie moet worden ingezet om het onderwijssysteem aan te passen aan de leerlingen, waar nu nog wordt geprobeerd om alle leerlingen in hetzelfde systeem te dwingen, ongeacht hun talenten en leerbehoeften. Alleen op die manier worden genoeg toekomstige arbeidskrachten opgeleid om het groeiende Europese tekort aan ICT-personeel op te heffen, meent Kroes.
Eerder liet ze al weten dat er in Europa 700.000 vacatures zijn in de ICT-sector en dat er ondanks de crisis nog elk jaar veel banen bijkomen.
Een positief vooruitzicht voor onze leerlingen! Arjan de Graaf